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怎么培养自闭症患儿的独立能力?

     情商和适应社会的综合能力,孩子不仅在生活和学习上表现突出,还懂得接纳别人,让别人接纳自己,这也是爱的基本含义。

    有的家长说孩子比较自私,不允许别人动自己的东西,也不和别的孩子一起玩耍,这就有可能是自闭症发展的萌芽状态,如果家长及时发现并重视起来,多与孩子沟通和情感交流,多细心观察孩子的行为习惯,着重教导孩子养成良好的品德习惯,还要教导孩子形成良好的性情和情感,就可能会有效的避免孩子自闭症的形成。
 
    培养孩子的独立能力,切忌父母过分溺爱
 
    无论孩子做什么事情,切忌父母事事包办,过分溺爱孩子。爱孩子没有任何的错,但关键是要把握好爱的尺度,其实每个父母都会对孩子有不同程度的溺爱,只是有的家长表现的理智一些。
 
    过分满足孩子的需求,使孩子在逐渐长大的过程中就形成了什么都不用动手,甚至不用动口就可以拥有,慢慢的孩子就有意识的认为我什么都不必做都会拥有,没有丰富语言的刺激,没有感情的交流,孩子逐渐变得不再敏感,经常沉浸在自己的世界里,有个别孩子就是喜欢把自己关注自己的小世界里一个人玩耍,慢慢的孩子的性格就会变得孤僻,不愿意接触其他人,甚至排斥别人。
 
    对于一个1至2岁的孩子,你能反复的和他说一个词或一句话,孩子可能很快就会重复这个词或这句话,包括几个月大的孩子看到你笑着和他说话,他虽然不会说但是他也会很积极的啊啊的和你配合着聊天,这就说明每个孩子都是很喜欢和人交流的。
 
    对于一个患有自闭症的孩子来说,只有以同样的方式对他重复一千次,甚至一万次,孩子才有可能说出这句话。所以,要学会让孩子学会自己的事情,就要学会做自己的事情。父母要愿意让孩子碰钉子,努力磨练意志力。如果您还有疑问,欢迎在线咨询。

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